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NOVEDADES E INFORMACIÓN DESTACADA

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// Mesa debate “Mujeres en las Ciencias: desafíos y perspectivas” //

mesa debate (1)

5 de mayo, CNEA Cuyo – Se trata de un encuentro que pretende pensar y debatir sobre el rol de las mujeres en los ámbitos de producción de conocimiento desde una mirada de género, para ello se contará con una mesa integrada por mujeres referentes de distintas instituciones en Mendoza, quienes expondrán desde sus experiencias como gestoras, investigadoras, divulgadoras y trabajadoras de las ciencias en torno a tres ejes: las niñas y la ciencia; mujeres que trabajan en las ciencias y la maternidad; y mujeres como productoras de conocimiento.
Luego se abrirá el debate con el público a partir de ideas disparadoras que surjan desde las  ponencias, con la intención de lograr un encuentro más que enriquecedor para todos los presentes.

La actividad es abierta a todo público y de carácter libre y gratuita, pero se solicita inscripción previa a través de un formulario web: http://bit.ly/2oDwv7G

Más información comunicarse a al teléfono 4222900, interno 146.

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//Tecnópolis Federal en Misiones y la participación de ITeDA //

30 de marzo al 15 de abril – los misioneros pudieron disfrutar de Tecnópolis Federal, la muestra nacional que presentó diferentes acciones y propuestas dedicadas a la ciencia y a la tecnología. Nuestro instituto se hizo presente con el stand “Los Paisajes Celestes”.

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// “La Hora del Planeta” una campaña Mundial que ya cumplió 10 años //

hora PLaneta 2017

25 de marzo – De 20:30 a 21:30 (hora local), se realizó La Hora del Planeta. Este año se cumplieron 10 años del inicio de esta campaña mundial, y bajo el slogan “Entre todos podemos cambiar el cambio climático” se convocó a intervenir y ser agentes de cambio.
Como todos los años ITeDA Mendoza estuvo presente en actividades generadas para esta campaña Mundial.

Unos 187 países participaron, más de 3.000 puntos de referencia apagaron sus luces y millones de individuos, empresas y organizaciones de siete continentes dieron un paso adelante para cambiar el cambio climático.
¡Gracias por hacerlo posible!

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// ¿Cómo se vió el eclipse anular de sol? //

fig26Todos preparados para iniciar la observación del eclipse. Foto: Santiago Paolantonio.

26 de ferbero, 2017 – Se realizó la observación del Eclipse Anular de Sol, visible desde la provincia del Chubut, como parte del WDEA II (Segundo Workshop de Difusión y Enseñanza de la Astronomía).
En el resto del país pudo observarse pero de manera parcial.

** Testimonios **

Los eclipses solares son uno de los más espectaculares eventos naturales. Desde la antigüedad los seres humanos organizaron ceremonias asociadas con estos fenómenos.
Los eclipses de Sol, anulares o totales, que se podrán observar desde Argentina en las primeras dos décadas del siglo tendrán lugar dentro de los próximos tres años.

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// Segundo Workshop de Difusión y Enseñanza de la Astronomía (WDEA II) //

fig13Jay Pasachoff a cargo de la conferencia de cierre, “Science of the Sun at Total Solar Eclipses” Foto: B. García.

Con gran éxito se realizó el segundo Workshop de Difusión y Enseñanza de la Astronomía. Entre el 22 y el 24 de febrero pasado, en la ciudad de Esquel, Chubut, se reunieron más de un centenar de entusiastas profesores, divulgadores, aficionados e investigadores de la astronomía de toda Argentina, así como de diversos países, entre otros, Brasil, Uruguay, Chile, Colombia, Australia, Francia y Estados Unidos.

Con gran éxito se realizó el segundo Workshop de Difusión y Enseñanza de la Astronomía. Entre el 22 y el 24 de febrero pasado, en la ciudad de Esquel, Chubut, se reunieron más de un centenar de entusiastas profesores, divulgadores, aficionados e investigadores de la astronomía de toda Argentina, así como de diversos países, entre otros, Brasil, Uruguay, Chile, Colombia, Australia, Francia y Estados Unidos.

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// Celebración del Día de Hypatia de Alejandría //

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La famosa matemática y astrónoma Hypatia, hija de Theon, vivió en los siglos IV-V en Alejandría. Su muerte (en realidad asesinato bárbaro a manos de cristianos ortodoxos) simbolizó la transición de la Antigüedad a la Edad Media.
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// Una iniciativa canadiense, propuesta por Ari Belenkiy, desea transformarse en Global para lograr que UNESCO acuerde recordar a Hypatia anualmente en el día del equinoccio vernal, ya que sus últimos días los dedicó a encontrar el tiempo exacto para esa fecha, el equinoccio de marzo //

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// ITeDA participó de Tecnópolis Federal en La Rioja //


Video realizado por CONICET

10 al 26 de noviembre – los riojanos pudieron disfrutar de Tecnópolis Federal, la muestra nacional que presentó diferentes acciones y propuestas dedicadas a la ciencia y a la tecnología. Nuestro instituto se hizo presente con el mismo stand creado para Tecnópolis original.

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// NASE obtuvo la certificación IRAM-ISO 29990:2013 //

unnamedLaura Noto (VocAr-CONICET), Beatriz García (NASE) y representante de IRAM Argentina

NASE Argentina (Red para la Educación de la Astronomía en la Escuela) recibió la certificación IRAM-ISO 29990:2013 “Servicios de aprendizaje para la educación y formación no formal. Requisitos básicos para proveedores del servicio de aprendizaje (PSA)” para las actividades relacionadas con la enseñanza de la Astronomía en los niveles primarios y secundarios de la educación y, en algunos casos, en el nivel universitario.

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// ITeDA Mendoza y su trabajo en Astronomía Inclusiva //

escorpioConstelación del zodíaco (Escorpio) en relieve, realizada con impresora 3D

El Instituto de Tecnologías en Detección y Astropartículas (ITeDA) desarrolló un planetario y otras tecnologías para que personas no videntes y con otras discapacidades puedan aprender la ciencia de los astros. “Basta con sólo imaginarse a uno mismo sin poder ver las estrellas, sin conocerlas, para saber la importancia de esta iniciativa.”

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// Nuevos libros NASE //

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El programa NASE (Taller de Didáctica en Astronomía y Astrofísica en su sigla en inglés) ha editado dos nuevos libros con diferentes temáticas. Ambos disponibles online:
“Sol y Eclipses” (para compartir / para imprimir)
– “Mosaico de perspectivas astronómicas

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